更何况，先前唐瑁只当他是客人，边柳出现后，突然让他多留了几天，还作为学堂老师，这就很是奇怪。

胡昭每天到点才来，及时就走，恐怕就是为了置身事外。

不过，边柳却没打算轻易放过他。

他拱手请教道：“先生，学生可否请教一个问题。”

“当然！”胡昭顿了一下， 然后点了点头。

“那日我见到司马公子时，他说先生之所以出了一道题给他，是因为他先问了先生一个问题，那就是乱世之中，有识之士该如何行事？敢问先生，此题何解？”

“在下实在惭愧，实在称不上有识之士，所以也不知道有识之士该如何处事。”胡昭战战兢兢的说道，“若是公子问我吟诗作赋，我倒是可以勉强一为，公子问我治理乱世，我还是先前那个答案，恳田南山。”

“先生是局外人，自然可以种地南山，悠然自得，可若是局内人呢？”

“何为局内人？”

“朝堂公卿，少年天子！”

此时晴空万里，对胡昭而言却如同闪过万钧雷霆。

“在下实在不知！”胡昭很惭愧的说道。

一方名士，被一个少年问道，实在是一件很羞愧的事情，不过胡昭并没有表现出很在意的样子。

“那请问先生，如果我想知道怎么做，该去何处寻找答案呢？”

胡昭也没想到眼下的小子问问题这么凌厉，他想了想说道：“治世之学，或许公子可以看一看《管子》。”

“先生是说尊王攘夷，还是挟天子以令诸侯？”

“公子怎可有如此大逆不道的想法？在下所谓的观看《管子》，是提醒公子，万事要顺‘势’而为。”

“那如今的天下，所谓的大势又是什么？”

“在下怎么知道？若是在下知道，也不会到现在仍是一介白身了，公子或可自行寻找答案。”

边柳还想再问，胡昭以“上课的时间到了”为由终止了此次对话。

这一堂课，边柳难得开了小差，因为他在思考《管子》的事情，不过一堂课下来，并没有多少收获。

最后，胡昭更是向众人讲道，这是最后一堂课，他已经和唐家家主请辞，不日将赶往河内，又说了一些鼓励祝福的话，唯独没有给边柳留下再问的时间，就拉着司马懿匆匆离去了。

远远的，边柳似乎听到二人的对话。

“我早晚被你给害死！”

“不可能，天下谁敢加害先生！”