“各位同志，很荣幸能站在这里和诸位优秀的同志共同探讨这一课题……”

会后，邱玉玲被团团围住，“邱同志，您刚刚会上提到的管理科学的要求，我想跟您取取经，您可要带带我们啊……”

科学管理这种，要从上而下逐级约束，并不是一句概念性的东西，就能搞定的。

一个厂子的发展，当然不能取决于个人，但当权者的格局影响到关于发展的重要决策，自然也会带来不一样的劳动果实。

邱玉玲笑着虚应了几句，“……具体的，您后面可以在京大听我的课，我在那边有安排串讲，毕竟这不是一两句话能说得明白的。”

邱玉玲如今正是风华正茂的年纪，不俗的谈吐，圆润老道的手段，进退有度的策略，以及走在时代前端的先进思想，让她拥有谜一样的人格魅力。

这种魅力已经超乎了外貌形象给她带来的质疑，再加上她既得上头重视，却又始终有自己的坚持，更显得人品贵重，凡是和她打过几次交道的，没有不称赞的。

几个有上进心的企业家，还真去听邱玉玲的课了。

只是没想到，远比他们想象的，更……

他们去的不算晚，结果还是座无虚席，甚至后面还有站着听的。

邱玉玲每一个阶段都会模拟一个实际案例，在课堂上众筹思路，按不同思路划分出商战伙伴，然后让相同阵营的以他们的经营模式去模拟经营。

不同思路下的阵营，互为良性竞争关系，大家模拟自己企业在该运行方针下的兴衰速度，以及面临到相应的市场波动时，所给的策略，而带来的最终走向。

尽管是纸上谈兵，也不能一概而论的说出谁好谁坏，但在这种教学模拟和利弊分析之下，大家都能互相找出优缺点，以及对未来市场的展望。

这比纯纯宣读那些条条框框要来的有用的多，培养的不是经济大拿，就是未来能影响大势走向的人。