第240章 严重偏科怎么办?

徐老师气得手都抖了,指着卷纸说:

“苏老师,你说说,这个徐佳慧是有多讨厌我的政/治课,才会在卷子上写历史答案?”

“她就算是不会答,随便编几句写上去,我都不会这么生气!”

“这根本就不是学不学得会的问题,这是态度问题!”

苏阳看徐老师火冒三丈的样子,赶紧劝道:

“徐老师,你先消消气,消消气啊。”

“气坏了身子不值当!”

“这个齐佳慧太不像话了!”

“我一会儿就去狠狠批评她,学习态度不端正哪儿行啊!”

徐老师这才哼了一声:

“这还差不多!苏老师,你们班同学的成绩,你得好好抓一抓了!”

苏阳连连点头:“好的,徐老师,我一定好好管。”

看徐老师冷静下来,苏阳松了口气。

他刚才那么说,是怕徐老师太激动安抚一下。他五十多岁了,别再气出什么病来。

齐佳慧这卷纸写的确实有问题。

不过在他印象里,这女孩子看上去很乖巧的,一点也不像那种很叛逆,长100斤反骨的学生。

他想了想,打开电脑,点开上一次月考的成绩单。

齐佳慧的成绩出现在他眼前。

她总分在初二3班的中游左右,排在二十多名。

有趣的是,她的数学、物理两科成绩,都考了满分,生物也还可以,考了90多分。

可她文科的分数,就差很多了。

语文还好些,打了71分,历史、地理都只有60多分,刚刚及格,政治打了40多分,直接不及格。

看来,这孩子偏科偏得非常严重。

理科学得很好,文科就差了很多。

苏阳在办公室里看了看,发现教3班的数学常老师在,就悄悄给他发了个微信:

“常老师,你出来一下。”

“我在楼梯拐角那里等你。”