有的同学写作文用各种情感词水字数，老师一看，没什么具体内容，全是在写无聊的情感，这怎么行，是在自作多情吗，自以为自己的感情细腻？

学习一下，描写事物的方式，多积累描绘事物的词汇，别只停在自作多情的水，老师一看肯定不给高分。

有的同学写文章到结尾，相当难看，不是拖就是匆匆了结，这种结尾，容易给老师不好印象而打低分。

多重视结尾训练，如引用名言，简洁总结法等。

玉灌子美一看，这老师一直讲作文问题吗？这是什么情况？难道我们班作文太差了？

说实在的，听烂了，玉灌子美听得烦不胜烦的，于是看看怎么解阅读题吧，老师这课不需要听。

下一堂是科学课，

这堂科学课讲原子的结构，掌握电子层的排布。玉灌子美一看，没意思，地理班的科学就是简单，他一听老师还在讲根据电子排布判断这原子是什么元素时，他就早就把作业做完了，并且准备下一节内容。

下一节，根据电子排布来判断元素性质，哼，又是简单内容，作业直接做就是了……

一切都是小克思。

再加上班长会观想学习冥想，学习效率大增，如虎添翼，就连他平时觉得吃力的数学，也显得较为轻松了。

考上金林科技大学，指日可待。

相比较而言，别的同学，则没像班长这么强了，本身基础多数没班长厉害。班长居然还掌握一个外挂般的观想学习冥想法，别的同学没有这能力，即使是学霸且努力的学子，复习前基础不弱于班长。他只能靠努力，靠咖啡提神，以及一些学习的方法，来复习，这样做确实是能保持学霸水平，考上好大学不成问题，但伤身体，而且非常累。要冲金林科技大学，没智商天赋确实没办法。