那个年代的学生才是学习生活压力最大的年代，什么时候都逃脱不了人的竞争。系统给我这个，是想着让我在这个时代就卷死自己吗？

想到二十几年后我还陪着女儿每天不停的刷着各科习题我就有种深深的无力感。这是嫌我学的不够好，给折腾回来接着刷题呢！

每个练字的后面还有一个小的进度条，每个进度条都有十个长方形的竖格子，这是满了十格给我升一点的意思呗。

往后看着还有个系统说明的选项，点进去一看，寥寥几句。

“本系统为完美人生系统，在各个阶段将会出现随机任务，宿主须通过完成任务，系统会自动为宿主打分再导入属性。”

得，果然是够完美的，看来不学习还不行了。

大概搞清楚系统的一些基本功能以后，自然而然的拿出作业来。

开始写今天的作业，有过前世的记忆，并且有着后世带女儿学过的第二遍，感觉初中的知识点看起来一下就懂了，理解起来很简单的样子。

作业一个小时不到就写完了。再预习了各个科目，然后打开系统发现这时候的系统已经随着刷新了。

各个科目的进度条都有不同程度的绿了一些格子，或多或少，只有生物一科是爆涨了两个点来到52，看来这是平时就没怎么看生物。低评分的科目，似乎涨起来要快点。

学习的时间总是很短暂，一眨眼功夫困意就袭来。放下了手中的生物课本，整理好书包，随后爬上床睡觉，需要放空脑子，也需要时间消化这庞大的信息量。