随后王副校长将他在文艺汇演打的分数拿了出来

“麻烦刘部长给个解释，为什么这样打分”

……

视频一共有七段，一共记录了王副校长对七位参与文艺汇演打分的领导的采访

看完视频之后，大家可以发现一个共同点

所有领导给三年级一班的分都很低

而他们给出的理由也几乎一致

“这首歌歌词和内容不行！全是谈情说爱，不提倡！”

【看到了吧，哪来的黑幕，一群人搁这瞎猜！】

【我觉得还是有问题，就算是歌词什么的不合适，但这是文艺汇演，又不是比写歌词，凭什么不能这样用】

【输了就是输了，没什么好说的，人家领导说的也有一定的道理啊】

【呸！什么狗屁领导！就是一群老古董！又封建又迂腐！】

……

在视频播放结束后，王副校长打开了一个文档，上面记录了所有节目的分数，以及最后计算得出的总分数

三年级一班的节目仅仅比武术队的节目少了5.23分

“大家可以看到”

王副校长指着文档开始分析起来

“三年级一班的分数，在所有班级的打分中，基本上全是高分”

“但在所以领导的打分中基本上全是低分”

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“这就导致他们的分数两极分化极为严重，也导致他们的平均分被拉低”

“而武术队，在所有班级的打分中表现中规中矩”

“但在所有领导的打分中全全是高分”

“这也就导致武术队的最终平均分更高”

看到如此细节的展示，那些网友也是无话可说，毕竟事实摆在这里

黑幕什么的都是不存在的

【一天天就知道领导领导的，难道不能让网友们投票吗？】

【还关心投票呢，那孩子估计不好受了啊】

【完了！这下你们把那孩子坑惨了】

【救救孩子吧！他还小啊！】

【看吧，