是啊，今天是陈浩到神经电生理室上班的第一天，陈浩不仅发现问题，还找出解决问题的办法，并且，还有具体的指导意见，并迅速布置下去。

这样的速度，对于一直处于清闲状态的他们而言，无疑是一个刺激，更是一个挑战。黄主任虽然知道陈浩的性格，但是，还是被陈浩的速度震撼到了。

“好，明天早上我要收到你们写的指引，然后，我检查一下，再向黄主任请教，最后才定稿。至于接下来怎么做，在定稿后，我再安排。”

陈浩之所以没有说出具体的做法，是想看看他们写的指引后，再做决定。如果写得好，可以马上执行，如果写得不好，必须从头再来。

是啊，一个写得不好的指引，还不如不写，更不可能拿给临床医生。在陈浩的手中，绝对不能出“废品”。

第二天早上，陈浩依旧是第一个来到科室。

这一次，大家都不会踏着八点整的时间来到，每一个都提前上班。因为，他们知道，陈主任已经在科室等着他们了。

交班前，他们将做好并已打印出来的指引，全部交给陈浩。

“老师，电子版已经发到您的邮箱了。”戴明对陈浩说。看来，戴明在背后统一指挥。

“好，辛苦大家了！交班吧。”陈浩接过这些指引，然后开始交班。

工作量太小，交班也就没有什么可说的。只有当工作量上来，才会遇到问题，交班时，大家才会提出问题，才会想办法解决问题。

“我和黄主任看看大家写的指引，你们先忙，我们看完后，再召集大家开一个小会。”

这些事情，必须由陈浩和黄主任商量后拍板。

他们分散开去，各自干活了。

陈浩与黄主任在最里间的办公室里，陈浩将视频脑电和经颅多普勒检查指引，交给黄主任审阅，陈浩自己则审阅其它几个项目。 「投票票或加入书架收藏阅读，都是对秀才最大的支持！」