几位监考老师也齐齐看着他，他们不是语文组老师，但也听说了菊班的封寒是个远近闻名的诗人，作家！

现在他正在写作文，不知道会不会写出一首震惊诗坛的作品呢？他们恨不得围着封寒看他写诗。

老师们的好奇没有影响封寒的发挥，他的发挥一直很稳定，有的抄就抄，不合适就改，抄不了自己也能写。

这次的小作文是看图题，在一条深深的小巷子里，墙角有几枝梅花傲然盛开。

哼，以为我会写一首咏梅诗，哼，我偏不让你如愿！

老祖昨天就跟封寒提示过，这次出作文题的是梅兰两班的语文老师。

他并非是为了告诉封寒小作文的题目是梅或兰，而是暗示封寒，那位老师想蹭封寒一首经典诗作。

虽然封寒写的诗不算多，但从流出的这几首来看，首首不俗，起码也是优秀以上的水准，甚至还有封神的鹊桥仙。

很明显，这是在暗示考生写梅，但封寒偏偏抓住了小巷这个重点。

《小巷》

小巷/

又弯又长/

没有门/

没有窗/

你拿把旧钥匙/

敲着厚厚的墙……

这是顾城的一首朦胧诗，虽然朦胧，结合时代背景，可知顾城讲的是经历轰轰轰时期的人，虽然历经欺骗和愚弄，仍心存希望，顽强寻找。

当然，放在封寒这里，那就是彻头彻底的朦胧了。

现代诗是最不应该出现在命题作文中的，因为它最自由，最自我，必然要是诗人最真实最炽烈的情感表达，才能打动读者。

但考场上，学生们最喜欢用的就是写现代诗，只要会几句“啊！”“呀！”“不要！”的感叹词，再把正常的一句话分成好几行，

不加/

标点修饰/