接下来的几个小时，李老师详细地向田静儿介绍了古筝的历史、结构和演奏技巧。

田静儿认真地听着，时不时用笔记本记下一些要点。

虽然她对音乐并不精通，但李老师的讲解让她对古筝有了全新的认识。

“古筝的音色很特别，它既能表现高山流水的壮阔，

也能传达小桥流水的细腻。”李老师一边说，一边轻轻拨动琴弦，悠扬的琴声在房间里回荡。

田静儿闭上眼睛，仔细感受着琴声的起伏。她突然意识到，

古筝的音色和摄影的光影有着某种相似之处——它们都是通过细腻的变化来传达情感。

“李老师，我想尝试拍摄一组以古筝为主题的作品。”田静儿睁开眼睛，眼中闪烁着兴奋的光芒。

“这是个好主意。”李老师点点头，“不过，拍摄古筝并不容易。你需要找到古筝的灵魂，而不是仅仅停留在表面。”

田静儿若有所思地点了点头，“我明白，我会努力的。”

接下来的几周，田静儿全身心地投入到古筝文化的学习中。

她不仅跟着李老师学习古筝的基本知识，还阅读了大量关于古筝历史和文化的书籍。

与此同时，她开始构思拍摄方案，试图将古筝的韵味融入到她的摄影作品中。