验证江凡的这个猜想不难。

江凡又走到第七间教师公寓，推开门。

同样的，走出第三个鬼教师，是中班a班的教师。

依旧面无表情，浑身透着寒气，犹如从冰棺里走出来的活死人一样。

“ 果然，这公寓对着鬼教师有着压制作用！再或者是，到了闭园之后，这些鬼教师都集体下线了！”

江凡转头看着前面被推开有诡的五扇门。

那些被江凡打扰出来的鬼教师，教职工们并没有回寝室，而是转过头，目不转睛的看着江凡。

一动不动，仿佛是一具人形木偶，让人不自觉的浑身起鸡皮疙瘩，毛骨悚然。

江凡没有在意，无视了身后的注视目光。

按照这个顺序下去，门依次对应着班级老师。

第六扇门是小班b班教师的寝室。

第七扇门是中班a班教师的寝室。

加上前面的寝室。

至此，江凡已经明白了公寓寝室布局。

前面四扇门，依次是没有诡异，厨工，厨工，保安。

后面按照班级老师排序。

借此来推测的话。

第一扇门内住着的应该是那名保洁了。

那么，第九扇门，也就是江凡的寝室。

江凡没有直接打开第九扇门，而是敲响了第八扇门。

有句话说的好，虱子多了不痒。

江凡想看看，这十三座的教师公寓里面，都住着什么诡异。

加上他在内的教职工，总共就只有11个房间。

多出来的两扇房间，究竟住着什么诡异？

或许，那多出来的诡异，可能就是线索！

同时，也会验证，规则六到底是否为正确规则！

第八扇门内的诡异出来了。

是中班b班的教师。

江凡越过第九扇门，去推了推第十扇门。

大班b班的教师出来了。

“ 那么，按照这么算，第十一扇门就是园长的寝室了。”