第320章 收集材料,编教案

接待赵文辉的是报社的李国勇编辑。

李国勇看着赵文辉着急的样子,“同志,我们的报纸大概保存半年的时间,根据你说的时间已经没有了。”

赵文辉一听,心里有点着急了,报社的资料最有说服力,没有了怎么办?

“李编辑,我们学校是根据市委市政府的通知精神,在学校搞一次全面提高学生综合素质教育活动,我感觉用最近发生在我们市的一些典型人物的简要事迹,配合这次活动说服力比较强,你看看通过其他渠道能找到吗?”

“赵主任,咱们报纸上刊发的一些内容都是简短的,如果你需要详细的内容,我建议你去市文明办查询,他们那里不但有备案而且事迹材料比较全面。”

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赵文辉听李编辑这么说有道理。

“谢谢你了李编辑,我到文明办去查询一下吧。”

赵文辉来到了市委文明办。

“同志,你好,我想查阅一下,在创城活动中,涌现出的模范人物杨海涛的事迹材料。”

坐在办公室的黄波,听说要查杨海涛的事迹材料引起了他的高度注意,杨海涛又有什么事啊!

“同志,你是哪个单位的?”

“我是红星中学的赵文辉,我们学校按照市委市政府的部署,在全校开展全面提升小学生综合素质教育活动,我们学校已经把杨海涛作为典型,用他的事迹来教育学生。”

黄科长对市委市政府搞这项活动心里是清楚的,但是没有想到他们把杨海涛作为典型事例。

“赵主任,你们和杨海涛熟悉吗?”

“黄科长,我们学校昨天上午召开了动员会,还特意把杨海涛请了过去。”

“赵主任,你们怎么想到邀请杨海涛了?”

“黄科长,杨海涛资助了我们学校一位六年级贫困学生申亚娟,我们是从申亚娟那里得到的消息。”

黄科长听了之后又感到了好奇。

“赵主任,你先坐下。杨海涛是怎么资助这位贫困学生的?”

赵文辉把杨海涛资助的情况详细的说了一遍。

黄科长听了之后自言自语说道:“杨海涛这小子真可以呀!”

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