“没有，我就觉得我化学太差了，想要好好学化学了而已。初中的时候，我都没印象上过化学课，我失忆了。”

“化学初三才有的，一周一节课，你又经常请假，老师来了也是让自由学习很少讲课，下半学期干脆连课都不上了，再加上疫情，你没印象也很正常，连我都记不住这个老师，存在感太低了。”郑飞说。

“我还是觉得是我自己的问题，因为好像化学元素周期表只有我自己记不住。”李三妮每天放学都拿着化学书，因为上课没功夫背，下课又忙别的，就只有回家有点时间来背。

“这倒是，我再怎么不学，化学元素周期表还是要记住的。”

郑飞这么说，李三妮更郁闷了。她是天天晚上拿回家背，每次读不了一遍就困，书里好几处她的口水印子，经常一觉醒来，天又亮了。因为化学，她的睡眠质量超好。

上午第三节课就是化学，化学吴老师依旧神采奕奕地走进教室，一只脚习惯性地踩在桌堂里，书翻开，摊在桌面一角。

“??????！”老师用板擦敲了三下黑板示意上课。

“今天这节课我们学习‘钠’，大家先来看一组实验！”

他将桌角的教材放进了自己刚刚用皮鞋蹬着的抽屉里，又出门将实验器皿从教室外的窗台上端了进来。

他顺嘴叫了位同学:“温妮妮先来回答一下钠的化学元素。”

温妮妮站起身:“Na。”

“好，坐下。李三妮！说一下钠的物理性质。”

李三妮站起来:“银白色固体，硬度小，密度比水小，熔点低。”

“非常好，那化学性质呢？”

李三妮有些卡顿，她看到老师在那里摆弄器皿，就偷偷杵了下身边的小雪。

小雪意会，将书翻开，摊给她看。她将眼镜戴上，刚准备照着念，老师开口了:“照着念的话就不用了，坐下吧。”

李三妮尴尬地坐了下来，脸红到了耳根。

“没关系，这个昨天我没有强制要求大家去记，不会也正常。咱们先看一组实验，看这里！这个杯子里的是水，这个是盐……”