阳光照耀在他们身上，将他们的影子拉得很长，仿佛是命运的召唤，引领着他们走向未知的冒险。

————————————

"叮铃铃"

一阵刺耳的铃声在狭小的卧室里回荡，打破了黎明前的宁静。

男人从床上坐起，他的动作略显笨拙，显然是被这突如其来的铃声从睡梦中惊醒。

他伸出手，摸索着按掉了床头柜上的闹铃，那是一个旧式的闹钟，表面已经有些磨损，但依然忠诚地履行着它的职责。

男人扎起了松散的头发，动作熟练而迅速，然后戴上了放在一旁的眼镜。

透过镜片，他的目光投向窗外，昏暗的街道在晨曦中显得格外冷清。

街灯下，偶尔有匆匆的行人掠过，他们的影子被拉得长长的，仿佛在诉说着这个城市的孤独和疲惫。

“怎么又没调好，这让人怎么上班啊。”

男人嘟囔着，声音中带着一丝无奈和抱怨。

他站起身，拿起挂在一旁的西服，上面挂着一张名牌——"亨利.贝肯"。

他打开了家里的灯，昏黄的灯光照亮了这个狭小而陈旧的空间。

亨利走到厨房，打开了煤气灶，蓝色的火焰跳跃着，给这个冷清的早晨带来了一丝温暖。

他从冰箱中拿出一份保鲜膜包着的蛋炒饭，这份蛋炒饭在这个物资匮乏的地方，鸡蛋可是十足的奢侈品，每一口都显得格外珍贵。

亨利快速地食用完毕，然后收拾好餐具。

外面的世界终于亮了起来，人造阳光终于维修完毕，但那一丝温暖似乎并没有传递进屋里，室内依旧冷清。

男人将衣服穿戴整齐，对着镜子整理了一下领带，然后出了家门。

这个小区，被岁月的车轮无情地碾压过，留下了深深的痕迹。

高楼的外墙斑驳，露出了水泥的本色，一些地方的涂料剥落，露出了里面的砖石，它们像是在诉说着过往的辉煌和现在的沧桑。

窗户上的玻璃有些已经破碎，用胶带或者塑料薄膜勉强修补，透出一种无奈的临时感。

本小章还未完，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！

小区的入口处，铁制的大门已经锈迹斑斑，门上的油漆剥落，露出了金属的本色。

门卫室的窗户上挂着一块褪色的牌子，上面写着“门卫”两个字，字体已经模糊不清。

门卫室内，一位年迈的保安坐在椅子上，他的眼神中透露出一种对岁月的无奈和对变化的漠然。

小区内的绿化带已经荒芜，曾经郁郁葱葱的树木现在只剩下了枯枝败叶，草地上杂草丛生，偶尔能看到一些被遗弃的玩具或者废弃物。

孩子们的游乐场也已经破败，秋千的链条断了，滑梯上的油漆剥落，露出了铁锈。

楼道内，墙壁上的涂鸦和广告随处可见，楼梯的扶手上沾满了灰尘，楼梯的台阶上有些瓷砖已经破碎，露出了水泥的地面。

每层楼的走廊里，电线和管道裸露在外，交织成一张张错综复杂的网。

尽管如此，这个小区依然有着它独特的生活气息。

清晨，居民们在楼下的小店里买早餐，晚上，孩子们在楼下的空地上玩耍，老人们坐在长椅上聊天。

这里的人们虽然生活简朴，但他们的脸上总是带着平静的笑容。

他们用自己的方式，在这个老旧的小区里，编织着属于自己的生活故事。

"贝肯先生，要去学校了吗？"

一个温暖而熟悉的声音打破了清晨的宁静。

老太太叶卡太太，满头银发，脸上布满了岁月的沟壑，她正站在自家的阳台上，朝亨利打着招呼。

她的身边，站着她的孙子马克，一个小男孩，他的眼神中带着一丝怯生生和好奇，正偷偷地打量着亨利。

"早上好，叶卡太太。马克，准备去学校了吗？"

亨利抬起头，微笑着回应。他的声音温和而亲切，让人感到安心。

"是的，要不我带马克去学校吧，叶卡太太你去休息吧。"

亨利提出了帮助，他总是乐于助人，尤其是在这个物资匮乏、生活不易的小区里。

"那就谢谢贝肯先生了，学校这么多学生需要照顾，您也辛苦了。"

叶卡太太感激地说道，她的眼神中充满了对这个年轻教师的敬意和感激。

"没什么，都是我应该做的。"

亨利谦逊地回答，他从不认为自己做的是超出职责之外的事情。

他相信，教育是点亮孩子们未来的灯塔，是他的使命和责任。

亨利拉住那个叫马克的小孩子的手，两人一同走出了小区。

马克的小手在亨利的大手中显得格外细小，但亨利握得很紧，给予他安全感和温暖。

路上，亨利经常笑眯眯地问马克一些问题，他总是用这种方式来了解孩子们的想法和需求。 "

怎么样，在临时学校待得还习惯吗？"

亨利关切地问。

"还可以...."

马克的声音有些稚嫩，但透露出一种适应环境的坚韧。

"很快新学校就要建好了，不用再在外面上课了。"

亨利的话语中带着一丝期待，他知道新学校的建成将给孩子们带来更好的学习环境。

"嗯。"

马克简短地回答，但他的眼神中闪烁着对未来的憧憬。

一路走过，亨利和马克穿过了小区的狭窄街道，绕过了几个拐角，来到了刚刚建好的临时学校。

这所学校虽然只是临时的，但它的存在对于这个物资匮乏的社区来说，无疑是一线希望的曙光。

临时学校坐落在一个开阔的空地上，周围是一些尚未完工的建筑和一些临时搭建的工棚。

学校的主体建筑是一排用简易材料搭建的教室，外墙是未经粉刷的木板，上面还带着木材的原始纹理和节疤。

屋顶覆盖着一层薄薄的金属板，反射着清晨的阳光，发出冷冽的银光。

教室的窗户是简单的塑料薄膜，用胶带固定在窗框上，虽然简陋，但足以抵御风寒。

门口挂着一块手写的牌子，上面用粉笔写着：

“欢迎来到我们的学校”

字迹虽然潦草，却充满了真挚和热情。

学校的操场是一片平坦的土地，上面简单地划出了几条白线，作为孩子们活动和游戏的区域。

操场的一角堆放着一些用废旧材料制成的运动器材，虽然简陋，但孩子们总能在这里找到乐趣。

亨利和马克走进学校，可以看到一些孩子已经在教室里安静地坐着，他们的眼神中充满了对知识的渴望。

教室里的桌椅也是临时拼凑的，有的用木板搭建，有的则是旧家具重新利用。

墙上挂着一些图画和字母表，这些都是亨利和其他老师们亲手制作的。

亨利带着马克穿过了临时学校的操场，来到了一排简易教室前。

阳光透过稀疏的云层，洒在了这些临时搭建的建筑上，给这个简陋的环境带来了一丝温暖。

马克的班级位于这一排教室的中间，门口挂着一个用硬纸板做成的班级牌，上面用彩色笔写着班级编号。

亨利轻轻地拍了拍马克的肩膀，示意他到了。

小主，