但是作为已经高三的有些老油条们，这就是一些微不足道的小事了。于是，某些老师的办公室在考试这几天就遭了殃。各种各样的书本越堆越多，最后只能留下一个走路的过道。这个时候，看讲台旁边的书的多少，就能看出一个老师性格和受学生欢迎的程度了。

周五上午，沈屿和郑宇就来到了四号楼的10号教室。如果按照学号来说的话，10号教室就是文科班的吊车尾们的聚集地。或许其中会有几个在高中奋起直追实现逆袭的少年，但是数量肯定不会太多。

沈屿的座位是第三列的第三把交椅，郑宇的位置是同考场的第一列第五张交椅。虽然郑宇这货整天沉迷看小说，但是沈屿印象里，这家伙成绩还比沈屿好那么一两个名次。嗯，偶尔沈屿超常发挥一下，也就把他给超过了。

沈屿来到自己的考位上坐下，早上考的是语文，沈屿表示压力不算大。除了古文解析这方面差了一点，其他阅读理解啥的，就算不会，反正不能空着，想到啥就填啥，万一给分了呢？而作文就是标准的议论文模式，至少分不会太低。

小主，

而下午的数学，沈屿就感到一阵头大。一些简单的三角函数，三角变换还有空间位置关系的题目沈屿还能做。其他关于函数，不等式，几何之类，前面简单的填空题，选择题沈屿还能稍微写写。做到后面大题，沈屿就是两眼一抹黑了，完全没有解题思路，最后只能无奈写个解字。

周六上午是英语和历史，沈屿终于感到了一阵轻松，完全没有压力。整张试卷做完后，还有靠20分钟的时间，沈屿还有功夫检查一边。

沈屿估摸着，这次英语100+应该差不多。而历史，都是靠记的东西。沈屿庆幸前段时间已经完整的复习了一遍，所以历史的话，沈屿一套试卷做下来，感觉成绩应该不会很差。

周六下午，将地理试卷最后一道题写完，沈屿终于松了一口气。对于地理来说，沈屿根本不担心，毕竟这可是沈屿前世高三唯一的发光点！即使重生回来，在稍微复习一遍后，地理那种拿捏的感觉便很快被沈屿找了回来。

五门功课考完，整个高三又开始热热闹闹的去老师办公室里搬书去了。没书要搬的人，自然就各回各家，各找各妈去了。

搬书的话，一定要去得早！因为如果去晚的话，可能会小概率触发“我的XX书去哪里了？”的事件。或许在未来的某一天，某位同班或隔壁班的同学会好心拿着某某的XX书物归原主。但更大的概率就是，这本书就消失在人海了！