阅卷中心。

一间宽敞明亮的会议室内，已经集结了许多老师，他们或正襟危坐，或轻轻翻动着手中的资料，坐在各自的座位上静静等待。

刚考完的诗词大会初赛试卷全部被拉到了这里。

经过一系列有序的处理，答题卡上的内容已经全部扫描到电脑上，为接下来的阅卷工作做好了准备。

一位中年男士走上讲台，他的声音浑厚有力，瞬间吸引了所有人的注意：“大家好，我叫王凯，是这次的阅卷组长，感谢大家能在百忙中抽出时间来担任这次阅卷工作。

这次批改试卷的时间比较紧张，我们需要在明天晚上之前将所有试卷的成绩计算出来，所以这两天就辛苦大家了。

我知道这是一个不小的挑战，但相信我们一定能共同完成。”

他停顿了一下，目光扫过在场的每一位老师，继续说道：“有关于试卷评判的问题，相信大家都已经了解了。

如果有不明白的，或者不确定如何给分的题目，可以及时反馈，我和杨老师、马老师都会一直在这里，随时为大家解答疑惑。”

“那我废话也不多说了，大家开始吧。”

随着他话音落下，所有人都迅速收回目光，将全部的注意力都集中在电脑屏幕上。

会议室里瞬间安静下来，只剩下敲击鼠标的声音。

由于是在电脑上阅卷，每个老师分到的考题数量并不多，加上有些题型答案是固定的，他们需要批改的也就只有诗词辨认、飞花令以及创作题这三道答题。

剩下的两道题，电脑可以直接根据预设的标准答案给出分数。

看似题目很多，但老师的数量也不少，因此分到每个老师手上的题目并不是很多，这在一定程度上减轻了他们的阅卷压力。

李老师负责批改诗词辨认题，她面前的屏幕上，考生们的答案一一呈现，有的字迹工整如同印刷体，有的则略显潦草。

她早就将标准答案熟记于心，加上本身就是教语文的缘故，对于正确答案看上一遍就足以印象深刻，无需再去看第二遍。

她鼠标轻轻点击，分数便随之生成，整个过程十分迅速。

遇到连标准答案上都没有的诗词，她在答题卡上对应的诗词上轻点两下，系统便自动弹出该诗词及其作者的详细信息，十分方便快捷。

......

“这初赛的难度照比海选可真是难了不少啊！”站在讲台上有些年长的马老师推了推眼镜感慨道。