“这......原则上是可以的，不过需要你将五中的学生带回正轨，起码安安稳稳的，不用求跟一中一样的优秀。”

这是沈冠民的心底话，说实话也也算是一位教育人士，这些学生这么堕落下去也不是办法，如果不管，那他们的父母又该怎么办？孩子未来不就毁了？

而且市内的教育财政也有限，很多优秀的投入基本都在市区那几所中学了，而瓶县也是比较穷，财政受限，要不是青蓝环卫在那边开了工厂，将环卫业务和自来水供应业务涵盖，贡献了一些的GDP，要不然还是那副老样子。

因为瓶县基本就是靠海的，主要以渔业为生，也有部分居民以种植荔枝、龙眼这些亚热带水果作为收入，其他的则是全部外出打工了。

要么就是有些父母直接带孩子去了那些发达城市的私立学校，一边打工一边挣钱给孩子交学费，一学期上万的那种。

但那种本地的公立中学又上不去，因为很多外地务工家庭没有本地户口，想要进鹏城、羊城这些公办中学上学可是很难的。

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但即使如此，很多父母还是咬咬牙让孩子起码在这种教育资源比较优秀的大城市内上学。

不久，许黎这才开口道:

“沈局长，这件事我就答应了，也不会辜负你的期望的，会打造一个不一样的五中给你看。”

“我就拭目以待了，不过也麻烦你了许校长，毕竟你也还有自己的学校要管。”

沈冠民眉头舒张，同时对许黎表示接受也表示赞扬。

毕竟这个烂摊子连那些中学的校长都不愿意接受。

“不用客气沈局长，我这也算是为咱们市的教育事业做贡献了，反正都是校长也在教育这个岗位上。”

许黎倒是不计较这些事情，虽然说高中和大学在教育层次上不一样，但是身为校长以及各老师的职责在本质却是相同的。

在听了刚才沈冠民的倾诉后，他也是有些感慨。

这些学生再坏再差，也不过是还没有成熟的孩子，在他们真正步入社会之前，只要用合适的手段，还是可以将他们引向正途的。

所以他在经过慎重的考虑之后，也就答应了下来。

但是到时候需要改革一下，将瓶县五中转变为民办为主的中学，以此更好的培养学生，同时在学费设置方面，他也不会过于昂贵，起码调到一个绝大部分家长都能接受的价格水平。

接着，许黎跟沈冠民谈论了其他事情后，就直接坐车返回了燧人学院，准备先将学生资助工作计划布置并执行下去。