赵春秋见该国国君表态，心中稍安，抱拳行礼道：“陛下英明，大夏与贵国唇齿相依，维护联盟稳定是你我共同之责。

只盼此事能早日妥善解决，莫让奸佞小人得逞，坏了两国情谊。”

国君微微点头，神色凝重：“将军所言极是，朕即刻着人查办，定给将军与大夏一个满意答复。”

赵春秋回到大夏，将出使情况一一向李锦绣与国王详述。

国王沉思片刻，道：“虽邻国国君有此表态，但仍不可掉以轻心。

后续需密切关注那边动静，以防有变。

吾儿、赵将军，你二人这段时日辛苦了，先好生歇息几日。”

李锦绣谢恩后，却未真的闲下来，她心中一直惦记着学堂建设之事，又拉着苏文商讨起课程设置与师资招募。

“苏文，这学堂既要培养语言、文化与商贸人才，课程便得精细规划。

语言方面，除了通用语，各国常用方言也得涉及。

文化上，要涵盖各国历史、民俗。

商贸知识更得与时俱进，贴合当下各国贸易形势。

你觉得如何？”

苏文点头称是：“公主殿下思虑周全，依草民之见，师资可从各国招揽贤能之士，既有理论大家，也需实战行家，如此方能让学子们博采众长。”

正说着，一名侍从匆匆入内禀报：“公主殿下，宫外有几位异国学者求见，听闻咱们要建学堂，说是愿毛遂自荐，为大夏教育添砖加瓦。”

李锦绣面露喜色：“快请进来。”

不多时，几位身着各异服饰却都透着儒雅之气的学者走进殿内，向李锦绣行礼。

一位年长些的学者率先开口：“公主殿下，吾等久闻大夏广纳贤才、兴办教育，特携毕生所学前来，愿为培育英才尽绵薄之力。

我来自东海之滨的扶桑国，精通多国语言，对海洋贸易文化亦颇有研究。”

另一位年轻些的接着说：“殿下，我从西域而来，那里丝路纵横，我知晓诸多西域古国的奇风异俗，还有独特的商贸往来之道，定能为学堂增色。”

李锦绣一一谢过，当场拍板：“诸位贤士既有此热忱，大夏求之不得。