孙杰召集大臣商议对策。

“陛下，我们应当以和为贵，派出使者与邻国谈判。”一位大臣建议道。

“不可！若此时示弱，他们定会得寸进尺。应当出兵反击，让他们知道我们的厉害。”另一位大臣反驳道。

孙杰权衡利弊，决定先派出使者尝试谈判，如果谈判不成，再出兵征讨。

使者带着孙杰的旨意前往邻国，但邻国态度强硬，谈判破裂。

“陛下，邻国如此嚣张，我们不能再忍。”李猛请战。

孙杰点了点头，“李将军，朕命你率领大军出征，务必击退敌军，扬我国威。”

李猛率领大军奔赴边境，与邻国军队展开了激烈的战斗。战场上，双方僵持不下，陷入了胶着状态。

“李将军，这样下去不是办法，我们必须想办法突破敌军防线。”一位副将说道。

李猛望着敌军的布阵，心中有了主意。

“传我命令，派出一支奇兵绕到敌军后方，烧毁他们的粮草。”李猛下令。

这支奇兵成功地完成了任务，敌军粮草被烧，军心大乱。李猛趁机发起总攻，一举击败了敌军。

边境的危机解除，孙杰大喜，对李猛及将士们进行了封赏。

然而，战争的胜利并没有让孙杰放松警惕。他深知国家的发展需要长期的稳定和繁荣，不能仅仅依靠武力。

“陈良，朕决定在全国范围内推行教育改革，培养更多的人才。”孙杰说道。

陈良领命而去，开始制定详细的教育改革方案。但在实施过程中，遇到了地方官员的抵制。

“陛下，这些地方官员阳奉阴违，对教育改革敷衍了事。”陈良向孙杰诉苦。

孙杰大怒，“传朕旨意，对那些不作为的官员严惩不贷。”

在孙杰的强硬手段下，教育改革得以顺利推进。