在自然与人文间行走之二百零五

兰馨:阿姐可以举个例子吗?

娜迪雅:比方说,拿出一个圆形物体,让孩子们发挥想象,看能说出多少种类、与图形相关的东西。答案不能只是一个,想象的越多就越好。

兰馨:确实是个好方法。

娜迪雅:点到为止。再举一例。小妹你知道,哈佛大学有多少门学科吗?

兰馨:若按照常识推算,不外乎两三百吧。

娜迪雅:胆子大一点,两三百太少。

兰馨:莫非有上千?

苏乘羽

娜迪雅:到底有几千?

兰馨:一千已经够多了,还要往上加吗呀?

娜迪雅:吓住了吧?多达四五千,你敢想象吗?

兰馨:阿姐不是夸大其词吧?这么多学科,用途何在呀?

惹姝色

娜迪雅:二丫问得好。用途就在于,鼓励大学生,多读课外书。如果只读些教科书,创新就会大打折扣。境界得不到提升,想象翅膀就受挫。此外养成阅读习惯,终生都将会受益。

兰馨:难怪爸爸鼓励、我们读课外书。爸爸真有远见。

娜迪雅:我说完了,该轮你了。

兰馨:我嘛——待我想想。哦,对了,你知道为什么,在美国,有上百万的军事邮件,发错收件人地址了吗?

娜迪雅:小妹咋一开口,就“大话西游”呀?

兰馨:骗你是小狗,真没有瞎说。你看这一行,白纸黑字在,我能瞎编吗?