差点没从座位上摔下来。就好像愣了个神，打了个恍惚。突然之间上课的话题就从老奶奶都听得懂的早睡早起不要熬夜，讲到了堂堂筑基期都听不懂的内容。

“今天不讨论涡街的实际应用，各位应该没有水利之类的相关专业人员吧？”庄润生一笑，解释道：“不讲文的需求，讲一讲武的内容。”

庄润生一挥手，课堂上相应的课桌椅摆放了相应的棍子。六人桌的正中心：一根拳头粗半米长的彩色棍子牢牢地生在桌子上。

最糟糕的不是自己听不懂，而是除自己外所有人都懂。文的不行，武的同样听不懂。

除了自己外，所有上课的同学都知道眼前这根棍子的用处，抢着上手实验，而晨织根本不明白接下来要做什么。

“怎么回事，这种只有我不行的气氛？”晨织：“这就是吴大志一直吹嘘的老牌筑基期的含金量吗？高深莫测啊。。”

先前嗤之以鼻的不屑态度变成了滥竽充数试图融入。双手交叉放在胸前，一只左手用力捏住下巴表情严肃地时不时点一点头。用‘嗯嗯啊啊’的鼻音时不时参与一些同桌间的讨论。

晨织：“嗯，没错。就是这样。太对了哥，我也这么认为。。”

要是没这么多女性在，文盲也就大方承认了，可看着真理那好学的模样，至少不能在自家女人面前丢了脸面。

小主，

一句太对了哥让宗离华差点忘了眼前这是个不懂装懂的废物，大方让位道：“那你来。”

晨织：“。。。”

白了宗离华一眼，晨织只能硬着头皮上手。察觉到晨织的反应宗离华意识到了其不懂装懂，但既然是上课总得学点东西。在保留晨织脸皮的情况之下，宗离华解释道。

“来吧感受一下风的运行轨迹。”左手一摊，向位于左边的晨织做了个请的手势，右手向前一伸释放了一点微弱的风力。

联想起先前同学们的操作和宗离华的点拨，心领神会的晨织立刻上手。

风经过桌子中间的彩色柱子，彩色柱子上的色彩以肉眼可见的缤纷颜色被风有规律的吹向远处。在彩色柱子的两侧先后交替形成有规律的反向漩涡。

空气打破了彩色柱子稳定的层流状态，在转变成不稳定的状态之前处于一个稳定与不稳定的过度状态。

阿真：“听明白了吗？”

阿真大致理解了意思后将自己的观点解释给晨织听。

晨织：“明白了，就是风吹过柱子以后在柱子的两侧先后交替形成漩涡。”

“具体在对战中有什么作用呢？控风大家都知道这是最为基础的一项法术，炼气期就会。”拍了拍手，庄润生示意安静后接着解释道。

“在一对一的对战之中，可以预测对手接下来的举动，多做一个回合后的判断对于瞬间能分出胜负的战斗至关重要。”

请了班里一位修为较高的同学，让其身上涂满彩色柱子同款色彩的材料后，和庄润生一起飞到三米空中。