第四章 假期也分工作日与悠闲

木雪叹了口气很是无奈。

“总比你一天到晚看手机好,年轻人不要老窝在家里。”

木雪爸爸如是说。

此刻一堆吐槽的话语在大脑中形成,却没有任何权限将它们说出口。

最终大脑给出的回答是:

“唉,去就去。”

向父母妥协。

“so,灵米,你愿意出去不?”

他站起身,视线同时看向旁边的灵米。

如果她不愿意,也不强求她,反正自己都被强迫出去了,自己一个人也不是不行。

“嗯姆,等我把书放一下。”

她略微思考了一会,最终点了点头,接着起身走向卧室。

“我也想去。”

这时晓晓发话了。

“把你的寒假作业写完先。”

然后被木雪爸爸制止了。

无奈她只好继续面对寒假作业。

——没有作业,悠闲自在的假期,真爽。

虽说有,不过也是成绩未达到及格线的同学的“福利”。

——有作业的假期,真的不想再经历了……

九年义务教育时期,每个暑寒假都会被成堆的作业占据,虽说布置作业是为了防止脑中记忆的知识流失,可这量实在太多,仿佛是为了布置而布置。

为了让自己的暑寒假过的充实快乐些,木雪均将作业丢到即将开学的那段时间完成,哪怕期间父母不停催促。

而这样的结果,假期是充实快乐了,代价则是“一人,一支笔,一晚,一个奇迹”。

如果老师检查,那这个奇迹值得创造,如果老师不检查,就白忙活一晚上,为此,赶工期间,木雪大脑中时常出现“到底写还是不写”的博弈。

明知会有这样的结果,可依旧不变,总而言之就是贪玩。

鉴于木雪以往的情况,父母做出了强迫,防止晓晓过与木雪一样的假期生活。

待到灵米回来,木雪与她一同做好出门的准备,之后在家人的目送下离开了家。

家门关上的那一刻,木雪口袋里的手机响起铃声。

取出手机查看,是自己的编辑陈海泽。

——这家伙干嘛?