第七第1章j第五节

木雪使用富有生命的量词“只”来表达,确实容易让不知情者误解。

“它是电动车的别称,之所以叫这个名字,是因为它跟驴有很多相似的用途。”

“原来如此,我以为是身体带电的动物。”

得到木雪的解释,灵米以点头示意自己明白。

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自从网购的三本学习教材到家,灵米手中的书籍就替换成了绿色封面、用红色字体标写的“中学教材全解”。

为了做出科目区分,在这行书名下方有四个黑体字,分别为“高中语文”、“高中数学”以及“高中英语”。

这种教材广泛扎根于中小学,即便课本不在身边也能使用,凭借小时候对它的信任,木雪和妙希带上灵米最终选择了它。

“人类的高中数学和家乡的高中数学,进程一样欸。”

拆开教材的包装膜,灵米随机拿起一本教材查看里面的内容。

“嗯?真的假的?”

木雪朝灵米投来好奇的眼神。

“嗯,我们学业高中一年级也是先学习‘集合’。”

“哦~我貌似听说过一句话,叫什么来着?嘶……啊!‘数学是宇宙通用的语言’,看来的确如此啊。”

得出结论的时候,木雪脑中闪过一个念头,从而让他意识到一件事。

“等会,灵米啊,你上过高中?不是指现在这个。”

“嗯姆,来人类社会之前,我就学完了高中的知识,并且接触了一点大学的知识。”

此后,木雪露出了一个极度搞笑的惊讶表情。

不过转念一想,灵米的学习能力非常强,学一遍就会且牢牢掌握,这种事对她来说确实可以办到。

长时间在知识海洋中遨游,为了不迷失方向和补充物资,往往需要一定时间来稍作调整。

果腹之后,困意在名为“大脑”的船舶停靠岸边休息时,趁虚而入,身为船长的灵米毫无还手之力,只能放弃抵抗。

——好了,该去帮妙希解决会议了。

结束掉一场长达30分钟的游戏对局,木雪摘下耳机轻轻将其放于桌上。别看他现在如此随和,实际上木雪内心暴躁如雷。

电脑屏幕上所呈现的名为《Battlefield-V》的FPS游戏,是木雪近期趁它打折购买下来的。