——就知道。

意料之中的开屏广告。上学期的它可十分干净。

不过它新增的东西也确实多，主页面变得更加好看了，且在最上方醒目的展示出“平均分”。

每个项目的成绩显示从以前的“及格”等文字形式，改为了更为直观的数字形式。需要点击项目名称右上角的“！”标志才能了解“详细”和“成绩反馈”的功能，被单独做成了一个页面，位于主页面的右边，“我的”页面的左边。

现在软件底部有三个引导按钮，除了这些，就无其他东西了。

说新增的东西哪里多了，不是挺少的吗？广告也算进内，真就是点两下蹦出一个广告，好在这些广告没有欺诈手段，直接点击“x”就能关闭。

刚退出软件，木雪就感觉到后背被戳了几下。

“怎么了灵米？”

木雪转身看向坐在自己后方的灵米。

“那个，体测的软件打不开了。”

说着，灵米把手机放在桌面上，并操作了一番，结果便是那段熟悉的“软件版本落后”。

“这个啊，更新一下软件就好了。”

于是，木雪手把手教授少许接触手机的灵米，如何从手机自带的软件商店里更新软件，并嘱咐她说，除非软件用不了，不然别更新，哪怕它提醒你。

接着，木雪还教灵米怎么关掉广告，以及误点广告后，怎么退出和强行打断软件乱下东西。当然，这一部分木雪是用自己的手机演示的。

了解清楚并致谢，灵米收好手机接着阅读书籍。回过身的木雪正准备复刻灵米当前的行为，就想起要提醒妙希一手。

“妙希。”

“嗯？”

转头呼喊坐于自己右侧座位上的她。

“体测用的那个软件，如果不更新用不了。”

“啊？还带这样的？”

“嗯哼。”

为了验证，妙希拿出手机尝试。

“还真是，强制更新啊。”

小主，

“对啊，而且更新之后，这货多了一堆广告，注意点。”

“够恶心，还想着不更新直接用的。”

“嘛，是这样。”

看来妙希和自己持相同想法。

翌日，体测当天。

一大早就有同学在班群里询问夏老师，到校后是否要到班上集合，而夏老师给出的回复是，不用，直接去参加体测即可。

“所以，先整哪个？”

木雪咨询身边两位女生的想法。

“长跑吧，先把麻烦的解决了。”

“我也一样。”