关于高阳村学堂，锦茵直接将王子福与紫陌的对话一五一十地写出来，抛开锦茵带着私人恩怨，添油加醋地多加一些描写，事情本身就能引起不少人议论。

话题讨论：除了科举要考的知识，学堂应不应该有其他学科？

这还用说吗？

国子监的学子可不仅仅是学习书本上的知识，骑马、狩猎、乐理、算术等都要学，王子福的话像是没见过世面的人才会如此大言不惭。

不少人开始怀疑王子福当时能考上进士产生了怀疑，皇帝亦然。

不过，查他的事情不急于一时，重点是商讨要不要更改学堂科目设定。

小主，

收到皇帝眼色的何业上前道：“皇上，臣认为可以让国子监率先尝试加上农桑课。

大部分能在国子监读书的学子都是名门望族的有才之士，他们博览群书，可是，那些知识对于百姓又有多少实用性呢？

他们大多是含着金钥匙出身，根本不知民间疾苦，如何设身处地为百姓请命？”

吴宥旻附和：“臣赞同何大人所言，如果今年的状元不是出身寒门的紫大人，他去当地接任县令一职便不会有改良水稻种植，更不会有两季水稻的出现。

臣觉得，哪怕学子们达不到紫大人的高度，至少百姓们田地里出了什么事，他们应对起来不至于毫无头绪。

臣赞成在国子监率先设立农桑课，跟紫大人搞的示范村一样，咱们也来个示范学院。”

有人当即出来反驳：“用国子监作为示范点，微臣认为不妥，国子监学子都是我朝最优秀的学子，岂能突然变更，扰乱他们学习的进度？”

何业嗤鼻嘲讽道：“呵，这么轻易就被影响，这样的人会是什么好官？随随便便就被人忽悠成贪官。”

“你……”

吴宥旻不给他出声的机会：“正因为他们是圣阳国最优秀的学子，才应该接下这份重任，不是吗？”

意思是，最优秀的学子学习最快，他们能学习成功代表可行性，便于推广，如果他们学不会，呵呵……优秀个屁！