以往，他们为了高考只侧重于考察理论知识，而忽略了考察实验技能。可实际上，这样培养出来的学生大多数只能纸上谈兵……而不能……

看来，回去得好好改变改变！

在交流学习的空余时间，徐范他们还参观了牛津大学和剑桥大学等世界名校。

他们悠然地漫步于古老而庄重的校园之中，仿佛穿越了时空，回到了过去那些辉煌灿烂的岁月。

这里的每一栋建筑、每一块石头都承载着这些学府悠久的历史，见证了无数莘莘学子在这里挥洒青春与汗水，追求知识的脚步从未停歇。

他们静静地走着，沉浸在这浓郁的学术氛围中，感受着那份宁静与庄严。

校园里的一草一木，一花一叶，也似乎都散发着智慧的光芒，让人不禁心生敬畏之情。

还好徐范自加入北实后，刻意地找叶球球提升了自己的英语口语，基本达到了流利交流的水平，不然这次交流就只有也只能——点头了……

随着交流的深入（捐款的金额增加……），徐范等人还被邀请参加了英国教育专家的讲座，这也才更加深入了解英国教育体制和教育理念。

这些经历让徐范对英国的教育有了更全面的认识，也让他更加坚定了让学生们走出去的意愿。

当然了，严谨的学术交流有，轻松的城市游览自然也有。

除了学习和交流外，徐范等人还抽空游览了伦敦的着名景点，如大本钟、伦敦眼、泰晤士河等等。

徐范等人在英国整整呆了一个月，在喝过了正宗的英式下午茶，欣赏了莎士比亚戏剧的演出后，才慢悠悠地离开英国，启程前往德国。

★

结束了英国的交流学习后，徐范又踏上了前往德国的旅程。

为什么第二站要选择德国？原因很简单——

德国的工科教育在全球享有盛誉，特别是其机械工程领域，慕尼黑工业大学、亚琛工业大学等都是该领域的佼佼者。

才交流没几天，这个以严谨和务实着称的国家就给徐范等人留下了深刻的印象。

比如在德国的中学里，徐范等人就感受到了德国教育的严谨和细致。

虽然英德两国的教师们都非常注重培养学生的实践能力，但德国的教师更侧重于训练学生发现问题、解决问题的能力。

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