随着阿花弄明白了那道函数题，大家继续沉浸在复习的氛围中。

茉莉姐拿起语文复习资料，开始讲解文言文里特殊句式的翻译技巧，“像宾语前置这类句式，翻译时一定要调整语序，比如‘何陋之有’，正常语序是‘有何陋’ ，大家明白了吗？”

我认真思考后回答：“嗯，茉莉姐，我懂了，就是得根据语法规则把字词顺序调整好，让句子符合现代文的表达习惯。”

林悦也积极发言：“我觉得结合上下文语境去理解这些特殊句式，会更容易翻译准确。”

茉莉姐赞许地点点头，“林悦说得很对，语境是关键。那咱们再看几个类似的句子，巩固一下。”

随后，话题转到英语语法，王静提出自己在虚拟语气上总是混淆时态。茉莉姐便耐心地举例说明，“比如对现在的虚拟，if引导的从句用一般过去时，主句用would/could/might+动词原形，像‘If I were you, I would study harder.’大家体会一下这种虚拟假设的情境。”

大家你一言我一语，热烈地讨论着，时间在不知不觉中流逝。

不知何时，天色渐渐暗了下来，房间里的光线变得有些昏暗。茉莉姐看了看时间，表情变得有些严肃，又带着几分关切，说道：“孩子们，先停一停。你们知道吗，明天就要高考了。”

听到这话，我心里猛地一紧，重生回来六个多月，终于又等到这一日了，笑了笑说到:“时间过得真快啊！”

林悦皱起眉头，着急地说：“是啊，我这英语作文还有些常用句式记不太牢，可怎么办呀。”

王静深吸一口气，努力让自己镇定下来，“别慌别慌，咱们这几天复习得很扎实，一定没问题的。”

茉莉姐温柔地看着我们，轻声说道：“孩子们，别紧张。你们这段时间的努力大家都看在眼里，每个人都有了很大的进步。现在呢，你们三个早点回学校整理好考试用品，今晚早点休息，保持充足的睡眠，明天才能以最好的状态迎接考试。记住，只要发挥出自己的正常水平，就是成功。”

我点了点头，语气坚定地说：“茉莉姐，我知道了，我会调整好心态的。这几天多亏您的悉心指导，我一定努力考出好成绩。”

林悦也连忙应和：“茉莉姐，谢谢您，我这就回学校好好准备，争取不给自己留遗憾。”

王静走到茉莉姐身边，抱了抱她，“茉莉姐，您放心吧，我们会加油的。您这段时间也辛苦了。”