接下来为了了解班上的学生，他会花很多时间去观察每个学生的一些学习习惯和生活习惯，方便程澈因材施教，了解了学生学生才会真正地信任你。

后面发现仅仅了解学生还不够，家庭教育也非常重要，所以如果有机会和家长详谈，他也会观察学生的家长，不同职业不同性格的家长造就的孩子也是天差地别。

他还会时常观察晋升较快的同事身上有什么样的特征，待人接物时的状态和话术。

观察多了之后，程澈觉得只要掌握方法，什么面具都可以带上。

面对敏感的学生你要注意分寸不能刺激到他，性格活泼的学生可以适度的批评。

对固执的家长你要更加严肃，对于开明的家长可以协商管理学生。

程澈遇到过形形色色的人，总是会不由自主地观察，没想到对演戏还有这么大的帮助。

“但是信念感还不够，你现在的阶段是在演一个人，但是你要是想真正地站在大荧幕，你必须深入剖析人物的思想、情感。”

程澈觉得钟声身上有一种魔力，作为有七年教学经验的直觉，钟老师真的是一个非常非常好的老师。

她的教学和她自己已经融为一体，在与她交谈的过程中，程澈已经学到了很多，还在自己没有发觉的情况下。

这就是表演吗？好神奇！

“老师可以留个联系方式吗？”程澈不知不觉中已经变成钟声的迷弟，看着跟老妈差不多年纪的钟声，程澈不由自主感到亲近。

离开星辰，程澈打车去傅氏找傅谨乂一起吃晚饭，过两天又要去录综艺。

程澈在车上叹了一口气，谈恋爱都要抓紧时间谈呀。

这两天程澈开始冲刺复习雅思，每天直播的时长都增加了，他打算录完下期节目就去考雅思了。

现在还要学习表演，保不齐临时会有什么工作，雅思不能再拖了。

“明天我要去录节目了。”程澈趴在傅谨乂身上喘着气，光洁手臂从被子里伸出，摸着傅谨乂的下巴。

“小心一点，要注意安全。”傅谨乂想到之前程澈跳进湖里救人，当时才刚出院没多久。