“各位同学，你们好呀，ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ　ｎｏ　ｓｅｅ。

一句中式英语，今后上了牛津词典的中式英语脱口而出。

现场突然活了过来，

“我曹啊，王永中，我们的大逼王驾到，众位与我一起迎驾。”

黄轶搞怪的声音一起，同学们竟然相当整齐的高呼：

“万岁万岁万万岁”

也不知道大家有没有排练过，但好像看似有些真心实意的感觉。

王永中突然有种被大家认可，被众人尊重的满足感。

因为自己的到来，班级好像都有了不少的变化。

学习方面，自己的母题大全，不但帮助了一些落后的学生，比如潘俊，薄海涛他们现在至少数学已经都能考个80分左右了，对于以前一直30多分的人来说这是非常振奋人心的。由此带来正反馈让他们对学习有了信心，其他科目也开始用功努力起来，这样的良性循环带来的结果就是，所有的科目至少都及格了。这在这所菜中是难以想象的情景，在不分快慢班的情况下，菜中平均每个班都有四分之一的学生主副科平均分低于六十分的。记得上一世自己班级10个人重点10个人普高10个人中专最后八九个人都是最差的技校。

现在这个情况班主任都乐的合不拢嘴了，其他的两个班的班主任那叫一个羡慕嫉妒恨啊。

同时在校会议室，正在召开一个初二年级班主任，主副课任课老师，教务处老师、政教处老师、还有两个校长参加的紧急会议。

主题就是这次王永中电视里的言论，是否恰当，是否需要要求王永中在简单的谦逊的对昨天的言论进行一下解释，也就是俗称的认怂。

校长刚说完开场白，邵老师就一拍桌子跳了起来，

“解释什么，有什么好解释的，小孩子性格有一点突出不好吗？难道要想我们老太婆老头子一样，刀切馒头两面光？就要市侩的我要先谢谢组织的培养、再谢谢各级政府的支持，在来一个坚持校长的领导。这样大家就开心了是吧，但是这样一来你们说听到这样的话你们怕不怕啊？”

2班的班主任闻老师不咸不淡的开口：

“那他那叫有一点突出吗？那可太突出了，都突到天上去了，把自己比喻成青天了啊。这不是谦虚不谦虚的问题，这是太狂妄太嚣张了。”

“对啊，人家观众看到会怎么想，是不是会怪我们学校怪我们老师教育的不好？我看啊我们需要出名了哦。”

另一个班主任也接着说道。

“我看你们就是嫉妒，嫉妒我们班有王永中这样的德智体美劳全面发展的好学生。你们说他狂妄，人家狂一点怎么了？学习怎么样？至今所有的考试基本满分对吧，你们有话说吗？体育就不说了，这个成绩全国都没几个，而且差距确实很大啊，说一句蜉蝣见青天有问题吗？对不对？接下来你们说的焦点，不够谦虚什么的就说明他品德方面有缺，但人家平时帮助同学，不但组织一群同学学习他的健身技巧，为了帮助同学还出了数学母题的书．”