锐风庄的小子却鲜少显露此般脾性，或许因为庄中生存残酷，磨砺出他们的铁腕狠心和狡黠心思，实是骇人听闻。

这令雷惊风亦是心头发怵，这群稚子跟关隘中脱困之人截然不同。

其一犹如温室嫩泥，虽经风霜，却不通世故之险恶；其二则是江湖油子级别，此辈中人，使雷惊风每每想到昔日骗取他人饼果少年，不由暗暗惊惧，彼等心智或已胜过寻常成人一筹。

诸事稍歇，一周锤炼之后，众骑士已将先前提要铭记于胸，往后便是各自天资比试的时刻。

口才与洞察心绪的本领乃是导师所需，而在锐风之地无甚顾虑，师者需把所知悉化为言语传之，便万事大吉。

雷惊风无意过誉其为导师，能教些许常识罢了，略通小学之识，便已胜锐风之人无几。

庄内六士设教，按年庚而区分层次，再作分班。儿娃不论男女，并未有性别间太严的隔离。

学堂渐渐步入正轨。新入门之徒惊异满堂，首日只为登记报课，游历校园内部。

学子均留宿其中，锐风儿郎无需课毕再归农耕，以防损少年筋骨健康。

首堂讲习之际，有位二级游侠讲授，骑士之精妙姑且不论，至少知识方面尚佳，即便面对孩徒无意情感，仍能循例传授。

因是圣典帝言授课，孩子们尚且明悉，易于上心听学。

学究之法，从阿拉丁数目开始，对雷惊风言颇显幼稚，然新语颇费琢磨，使生徒颇感困难。