第九章 十二年级上 第十七节 寒假头两周

然后,在孩子爸爸写的几条路中,除了大部分也都是需要这样的证书,有一条路我比较倾向,就是美国的社区大学。两年的时间,如果达到毕业要求,既可以拿到副学士学位(相当于大学专科),又可以拿到高中毕业证书,那么就相当于那些各种证书。然后,儿子就可以申请全世界所有的大学。

而且,这样的两年,在当地读书,又有英语的本地环境,对于他的语言学习很好,而且都是用在生活中,远远胜于在国内上课,上这些为了拿到证书的课程,而且这些上课仅仅为了考试而学习,与学以致用相差甚远,并且要花很多很多的钱。而在社区大学学习费用也不是很高,并且可以学习到很多基础课程。因为国外的大学,哪怕是综合性大学,大一大二都是通识课程,都是打基础。所以,这样的课程,既可以帮助孩子熟悉国外大学学习的方式,在语言上突飞猛进,而且拿到证书之后,可以有更加广阔的路径,可以选择就业,可以选择与学校挂钩的几十所当地大学进行大三大四的学习,还可以选择儿子心仪的世界上的任何大学去申请,只要他能学到对方学校需要的资格即可。这样子,儿子的路就宽广了,就能离他的梦想更近了。

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无非,就是还要读两年,才能去到自己想去的大学。但是,我始终觉得,早两年,晚两年都没有关系,只要孩子能朝着自己梦想的地方更近一些。

这一点,这两天也和爸爸有个沟通,我表达了我的想法,表示孩子要工作的时间长得很了,不急于让孩子多少岁之前就得毕业,就得工作。以前爸爸说过类似的想法,但这次爸爸说能理解,自己也是二十岁才上大学呢!

所以,我的想法就有了一个很大的转变,从倾向于国内高考,转变为倾向于读国外的社区大学,为儿子进一步的梦想打一个更好的基础。

和儿子聊了之后,儿子也说了想了解另一所学校,以及他表示希望我协助在把爸爸提供的信息做一个确认,我说好。

当天晚上,我又上网查了些资料,后来又和儿子进行了沟通。

我告诉他,网站上所谓的好的体育经济管理的大学,可能与事实上不符,所以只有当儿子真正要申请的时候,要去到对方学校的网站上去查看资格要求,这样才是比较准确的;而且如果儿子有需要去某些俱乐部实习的机会,也可以通过邮件去询问学校的官方,这样得到的资料是比较准确的,远远比中文网站上的更加准确。这样,儿子才能找到离自己梦想更近的大学。

另外,我还告诉儿子,社区大学的这条路的实际状况是怎样的,也是查询到的,给儿子念了念。其实之前就发信息给儿子了,他没看,他说要我念,于是他一边吃饭,我一边念,这样子,我们就比较清楚了,而且也证明了社区大学的确是真实的,可以相信。

还有就是,我提醒儿子,爸爸说了几条社区大学优势的地方,我提醒儿子,可能根据实际情况,根据学校当时的状况不一定就是能申请到的,儿子说,他只是听听,根本没当回事,因为他说主要是要学习,不是要去干那些事情(比如成立社团,比如打工挣钱之类的)。说到这里,我不得不为儿子点赞,儿子很清晰自己要什么,绝不是旁人可以随便用什么条件诱惑的了的。

经过这两次的沟通,我觉得对于儿子想要去的方向越来越清晰了,当然,还必须儿子自己定下来。他曾经说,要从国内高考方向转到国外方向,他还需要考虑。当然,我们给儿子考虑的时间。

后来外婆也分享了她的感受,她说我和儿子的沟通是很顺畅的,他爸爸似乎还不是很清晰。

而我从外婆的分享意识到,其实不是清晰不清晰的问题,而是爸爸是在想儿子去走他认为好的路径,而我,是为儿子考虑,从儿子的角度帮他规划他需要的路径。尽管两条路是一样的,但出发点不同,儿子的信任度不同,反应就自然不同喽。

但是,既然是一条路线,那就是很棒的了,同而不和,好吧,等着你,儿子,自己选择吧!

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2025.2.2

这几天,儿子陆陆续续给了一些提示,先是问社区大学在哪个城市,而后是不经意间告诉我说,他还是愿意通过社区大学这条路。

接着,我也通过AI工具,问了一下国内外有哪些资源丰富的体育经济管理专业的大学,还问了下有哪些大学有到体育俱乐部实习的机会,然后把相关的结果发给了儿子。

然后,又一天,就在我们离开外公外婆家前往目前居住地的火车上,儿子问,“妈妈,你们真的支持我去国外吗?”

我说,“是的,儿子,支持你选择你想要去的地方。”

随后,儿子就表示,就选择这个社区大学了,他下学期就转到另一组,主攻英语,然后就是做项目,这样压力小一些。我说,好啊,就这么做吧。