第6章 突破口

杨易给侯子杰找了身干净的衣服换上,他发现小杰身上有很多淤青,有些仿佛时间很久已经变成了土黄色的斑块。

画外音:杨易哪来的换洗衣物。作者:不要在意这些细节。

让杨易惊喜的是,小杰不是驴,自己也不是马,他们居然可以正常交流。

只不过,小杰口中的杨易,依旧是张老师(宿管老师)。

杨易开口问道:“他们为什么会打你?”小杰低着头,嘴唇紧闭,不肯说话。

杨易又接着问:“你没有想过反抗吗?”小杰依然保持沉默,仿佛这个问题让他无法回答。

杨易感到有些奇怪,再次尝试与小杰沟通:“你好像很害怕和我交流?”

这时,小杰终于缓缓抬起头来,看着杨易,轻声说道:“我只是......我只是比较内向,不太爱说话。”他的眼神中透露出一丝无奈和委屈。

杨易继续追问:“那些人经常欺负你吗?”小杰点了点头,然后又低下头去,声音变得更小了:“我都习惯了......”

“那你有没有告诉老师或者父母呢?”杨易觉得事情有点严重。

“我没有......父母......”杨易顿时明白了什么,心中不禁涌起一股同情之情。

他轻轻拍了拍小杰的肩膀,温柔地说:“你一个人真的辛苦了。”小杰的身体微微颤抖了一下,这句话仿佛触动了他内心深处的某个角落。

这时,急促的上课铃声响了起来。小杰像是找到了救星一般,急忙站起来对杨易说:“张老师,我要去上课了,今天谢谢您,再见!”说完,小杰竟然还十分有礼貌地向杨易鞠了一躬。

然后,他猛地转过头,想要快速离开,但由于动作太过匆忙,一下子撞到了门框上。只听“砰”的一声闷响,小杰疼得哇大叫了一声。

杨易见状,连忙走上前去想要查看小杰的情况。可还没等他走到跟前,小杰已经忍着疼痛,飞快地跑走了,留下杨易一个人站在原地。

小杰对杨易而言无疑是一个至关重要的突破口。毕竟这所校园里至少有两千名师生,而通过杨易仔细地排查后发现,似乎唯有侯子杰能够与他无缝交流。

因此,如果想要搞明白所有事情背后真正的缘由,那么首先必须要弄清楚小杰到底是怎么回事。

杨易开始动手翻阅那本学生信息登记表,试图查找有关小杰的详细情况。